首页|浅谈英语教学中对新教材的反思

浅谈英语教学中对新教材的反思

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
平时的教学中，我们应给予学生明确的任务，同时强调完成任务是值得珍惜的学习机会，是对他们语言运用能力的提高。同时，教师要从任务的真实性、实用性、功能性三个方面保证任务的可行性，并且确保学生明确领会并全面执行教师布置的任务。

孔兰

展开 >

四川省蓬溪中等职业技术学校 四川 遂宁 629100

教材 教学 学生主动性

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)