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实施星级晋级评价助推学生幸福成长

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实施星级晋级评价旨在鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，不断为自己确立新的目标，在争星过程中不断地挑战自我，战胜自我，达到一个个新的目标，看到自己的进步，证明自己的成功。通过活动，逐渐形成一条由被动约束转变为学生“我要进步，我要争星”的教育管理模式。

杨峰、刘军

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星级晋级 评价 幸福成长

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)