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以提高学生信息素养的信息技术评价初探
以提高学生信息素养的信息技术评价初探
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中文摘要：
以培养学生信息技术能力为核心的信息素养，是新一轮基础教育课程改革的重要目标之一。本文就以新课程改革为前提，运用当前相关的研究理论以及学校的教学实践，研究和探讨在信息技术课中对学生实施“以提高学生信息素养的学习评价”。
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作者：
雷云辉
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作者单位：
四川省遂宁二中实验学校 四川 遂宁 629000
关键词：
信息素养
评价
信息技术
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(5)
参考文献量
3
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