吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：147-147.

优化高中历史教学模式构建高效课堂

刘涛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：147-147.
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优化高中历史教学模式构建高效课堂

刘涛1
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作者信息

  • 1. 重庆市合川云门中学 重庆 400000
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摘要

高效课堂是指，在有限的时间里，采用一定的教学模式，采取一定的教学手段，使学生有最大收获的课堂。高效课堂的组成要素包括教师与学生、课堂教学模式、教学目标、教学手段以及教学内容等，各要素相互联系。在教师与学生相对稳定的课堂教学中，教学内容不同，教学目标也就不同，实现教学目标的教学模式和教学手段也就不一样。

关键词

质量观/备课/多媒体技术/学习状态

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
被引量1
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