吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：148-148.

新形势下高中语文课堂教学的几点思考

樊丽萍
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：148-148.
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新形势下高中语文课堂教学的几点思考

樊丽萍1
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作者信息

  • 1. 四川省射洪县柳树中学 四川 遂宁 629200
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摘要

教师评价对学生学习行为的塑造有很大作用。提倡探究性学习方式，就要在教学评价中，要突出学生探究性学习成果的独创性，最大限度地增加学生创新的比重。只有这样，学生才会品尝到探究性学习的甜头，重视这种学生方式与创新思维能力的培养。

关键词

课程/评价/高效

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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