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多措并举调动学生学习生物的热情

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在21世纪的今天，生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域，而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一，在我国也越来越受到重视和发展。但由于种种原因，我们的学生和家长总体上还不太重视这一学科，选考生物的学生的人数较少和质量较差的现象便可以看出来。这种情况继续下去，必然会影响中学的生物教学和今后我国生命科学技术与经济的发展。

黄帅

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新疆兵团第六师五家渠高级中学 新疆 乌鲁木齐 831300

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2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)