国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(5) :
230-230,231.
多措并举调动学生学习生物的热情
黄帅
吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(5) :
230-230,231.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
多措并举调动学生学习生物的热情
黄帅
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
新疆兵团第六师五家渠高级中学 新疆 乌鲁木齐 831300
折叠
摘要
在21世纪的今天,生命科学与生物技术已经发展成多学科综合渗透的高科技领域,而且成为21世纪高科技发展的三大支柱之一,在我国也越来越受到重视和发展。但由于种种原因,我们的学生和家长总体上还不太重视这一学科,选考生物的学生的人数较少和质量较差的现象便可以看出来。这种情况继续下去,必然会影响中学的生物教学和今后我国生命科学技术与经济的发展。
关键词
调动
/
学习
/
热情
引用本文
复制引用
出版年
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN:
1007-4309
引用
认领
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果