吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：248-248.

浅谈现代媒体技术对教学的促进

左延林
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：248-248.
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浅谈现代媒体技术对教学的促进

左延林1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市井研县集益乡中心小学 四川 乐山 613100
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摘要

单一的数字实习和自主的的动手使用本事，并不能很好的引发门生兴趣。让门生在制成的课件上使用，能让门生觉得新的实践活动情势，增强门生动手欲望和兴趣。比喻，我教学完《统计》后，计划了一个牢固实习的要害：让门生试着凭据一组数据制作一个统计图，虽然这门生来说是相当困难的。

关键词

教学/导入/网络

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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