新课程理念下高中物理作业设计浅谈

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中文摘要：作业是学生学习知识、发展思维、培养能力的重要途径，对素质教育起着举足轻重的作用。新课标所倡导的高中物理作业观也要体现三维目标，由于受传统作业的影响，高中物理作业设计并没有与新课程协调发展，在作业布置和设计上缺乏体现学生的主体和兴趣爱好。本文从“传统作业模式存在的问题及弊端”、“新课程背景下作业优化设计的原则与方法”等四个方面做了阐述。以抛砖引玉，促进新课程理念能深入贯彻到高中物理教学中。

作者：

王建川

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作者单位：

新疆生产建设兵团第一师高级中学新疆乌鲁木齐 830000

关键词：

新课程高中物理作业设计

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 A)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(5)

参考文献量1