吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：275-275.

浅谈数学课堂实用价值

郭连辉
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：275-275.
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浅谈数学课堂实用价值

郭连辉1
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作者信息

  • 1. 四川省乐山市集益乡初级中学 四川 乐山 614000
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摘要

数学并非仅仅是一堆知识，它更是一门活生生的学科，应把学数学作为一种过程。学生只有在解决实际问题的过程中，通过亲身经历概念与过程的相互作用后才能真正理解数学，思维能力进一步发展。

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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