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浅谈如何加强中职生感恩教育

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经过两年的在校学习后，掌握一定的专业技能的中职学生便会进入社会承担实习任务或正式进入岗位。虽然这些学生能满足基本的岗位要求，但很多学生却表现出感恩意识淡漠，总把满足自我需要放置首位。感恩意识的缺失，社会、家庭、学校的教育难辞其咎。文章通过呈现学生感恩意识缺乏的现状，分析中职学生感恩意识缺乏的表现，探讨如何有效提高中职学生的感恩意识。

李春玲

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重庆市垫江县第一职业中学校 重庆 垫江 408309

中职学生 感恩 对策

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)
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