吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：282-282.

如何让小学生对课文投入情感

梁雪梅
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：282-282.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

如何让小学生对课文投入情感

梁雪梅1
扫码查看

作者信息

  • 1. 四川省乐山市井研县胜泉小学 四川 乐山 613100
  • 折叠

摘要

好奇是学生获取知识和接受情感体验的一种动力，“矛盾”情景则能引发学生学习课文的兴趣，变被动为主动，使兴趣能持续发展。导入时，教师创设情景，制造矛盾，确立研读专题，洞察学生对课文所表达的情感的把握程度。

关键词

课标/心灵

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
段落导航相关论文