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浅谈初中数学教学中“数学问题”的设计

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数学问题设计是一种以激发学生问题意识为价值取向的刺激性的数学材料和背景信息。是从事数学活动的环境，产生数学行为的条件，在教学中认真研究数学问题的设计，是提高教育教学质量的有效方法。

罗江权

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贵州遵义县松林中学 贵州遵义 563121

问题设计 设计方法 变通 陷阱式

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
年,卷(期)：2014.(5)
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