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如何提高小学思品课的课堂教学效率探讨

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随着社会文明的快速发展,社会对于当代教育活动有了更高的要求。加强学生的素质培养与提高,是当代教育工作者的重要目标。小学思想品德学科的教学,正是对小学生素质进行提高的重要教学活动。小学生正处于思想启蒙与发展的重要阶段,加强对小学思想品德学科教学活动的利用,提高课堂教学的效率,对于小学生的发展来讲十分重要。因此,本文以如何提高小学思品课的课堂教学效率探讨为题,对小学思想品德课的教学方法进行分析。

唐禄永

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四川省南充市嘉陵区实验小学 四川 南充 637500

小学 思想品德 课堂教学 素质 方法

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(5)
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