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高中数学高效课堂教学改革的初步实践

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如何适应新课程改革下的数学教学,如何处理好新课改下的数学教与学,已成为当今数学教师的重要责任。学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者。教师要让学生成为课堂的主人,充分发挥学生的自主学习、合作学习、探究性学习能力。

刘倩

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河北省晋州市第一中学 河北 石家庄 052260

高中数学 课堂教学 改革 学习方法

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(5)