吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：305-305.

小学数学教学如何培养学生的实践操作能力

梁东
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(5) ：305-305.
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小学数学教学如何培养学生的实践操作能力

梁东1
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作者信息

  • 1. 湖南省常德市安乡县陈家咀镇中学 湖南常德 415000
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摘要

小学生的发展成长主要方式就是实践活动，这也是学生构成实践能力的载体。

关键词

小学数学/教学/培养/实践操作/能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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