为学生点亮“温暖”与“赞”

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为学生点亮“温暖”与“赞”

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中文摘要：当学生怀着憧憬走进校园大门,教育给予他们的是创造还是束缚,是进取还是逃避？这一切不仅取决于教师素养、能力,更取决于教师的教育理念.只要有学生存在,就有问题学生存在,而我们的教育关爱的是每一个学生,舍弃了一部分学生就不是真正的教育.每一个问题学生的转化都是一个生命重塑的过程,老师需要多给一些温暖和耐心.

作者：

李亘吉

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作者单位：

杭州第一技师学院浙江杭州310023

关键词：

理解关爱维护自尊生活德育

出版年：

2014

吉林画报(教育百家 A)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309

年,卷(期)：2014.(6)