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吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(6) :
24.
为学生点亮“温暖”与“赞”
李亘吉
吉林画报(教育百家 A)
2014,
Issue
(6) :
24.
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为学生点亮“温暖”与“赞”
李亘吉
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作者信息
1.
杭州第一技师学院 浙江杭州310023
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摘要
当学生怀着憧憬走进校园大门,教育给予他们的是创造还是束缚,是进取还是逃避?这一切不仅取决于教师素养、能力,更取决于教师的教育理念.只要有学生存在,就有问题学生存在,而我们的教育关爱的是每一个学生,舍弃了一部分学生就不是真正的教育.每一个问题学生的转化都是一个生命重塑的过程,老师需要多给一些温暖和耐心.
关键词
理解关爱
/
维护自尊
/
生活德育
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出版年
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN:
1007-4309
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