国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学诗意语文课堂教学探析
中学诗意语文课堂教学探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
诗意语文关注学生的精神世界,旨在引导学生感受诗意,激发学生的情感,从而体会生活的美好,具有人文性的关怀.诗意语文是解决传统语文课堂缺乏人文性弊端的一种出路.本文通过诠释解诗意语文内涵与特征,分析中学语文课堂缺失诗意的表现,并立足于现状,通过教学语言,教学内容,教学过程三个方面初步探索语文教师营造富有诗意的课堂的策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
宋艳玲
展开 >
作者单位：
河南省黄泛区农场初级中学
关键词：
诗意语文
课堂教学
教学策略
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(6)
NETL
NSTL
万方数据
