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高中英语教学的时效性初探

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课堂是学生学习的主阵地,如何把握好45分钟时间,让课堂成为学生学习的快乐“舞台”,如何创建高效的英语课堂,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,提高学生的英语综合能力呢?笔者认为应从以下八个方面来提高英语课堂教学效率.

张春莉

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新疆巴州轮台县第一中学 新疆巴州841600

英语 教学 时效性

2014

吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
年,卷(期):2014.(6)