吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：68.

高中英语听力教学意义现状与对策

彭运动
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：68.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中英语听力教学意义现状与对策

彭运动1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省上蔡县第一高级中学
  • 折叠

摘要

高中英语听力教学有助于学生获得全面的语言应用能力.分析发现,高中英语听力教学现状却是基础知识薄弱,缺乏中外文化背景理解,听力教学形式单一,存在不良的听力习惯.优化高中英语听力教学,应围绕“会听”和“听懂”来优化教学策略.

关键词

高中英语/课程标准/听力教学

引用本文复制引用

出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量2
段落导航相关论文