吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：81.

中学语文分层作业设计探讨

张艳
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：81.
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中学语文分层作业设计探讨

张艳1
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作者信息

  • 1. 河南省淮阳县外国语中学
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摘要

作业是检测学生学习水平和学习效果的一种有效的手段.长期以来,中学语文作业设计存在“非差异化”的现象,出现了作业分层设计中只关注知识而忽视学生差异、设计过于形式化而忽视学生的自主性、设计只注重数量而忽视质量的问题.根据基础教育新课程改革的要求和中学语文学科性质、中学生发展的特点,提出了以差异为本,分层优化作业;关注学生的自主选择性;优化作业评价方式的中学语文分层作业设计的改进对策.

关键词

中学语文/分层作业/差异性

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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