国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
中学语文分层作业设计探讨
中学语文分层作业设计探讨
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作业是检测学生学习水平和学习效果的一种有效的手段.长期以来,中学语文作业设计存在“非差异化”的现象,出现了作业分层设计中只关注知识而忽视学生差异、设计过于形式化而忽视学生的自主性、设计只注重数量而忽视质量的问题.根据基础教育新课程改革的要求和中学语文学科性质、中学生发展的特点,提出了以差异为本,分层优化作业;关注学生的自主选择性;优化作业评价方式的中学语文分层作业设计的改进对策.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
张艳
展开 >
作者单位：
河南省淮阳县外国语中学
关键词：
中学语文
分层作业
差异性
出版年：
2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团
吉林画报(教育百家 A)
ISSN：
1007-4309
年,卷(期)：
2014.
(6)
NETL
NSTL
万方数据
