吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：170.

小学数学教学中观察力培养初探

冯秀荣
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：170.
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小学数学教学中观察力培养初探

冯秀荣
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摘要

培养学生的观察能力是实现数学教学目标的需要.在观察过程中,观察者必须根据观察到的现象或特征随时进行分析、比较、抽象、概括,否则就无法通过观察来研究和确定事物或现象的性质和关系.可见,观察是认识的基础,是思想的触觉.离开了观察能力的培养,学生就不可能具备完整的数学能力与数学素养,数学教学的目标也就不可能真正实现.

关键词

数学教学/观察力/培养/方法探索

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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