吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：218.

小学语文朗读教学初探

刘莉
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：218.
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小学语文朗读教学初探

刘莉1
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作者信息

  • 1. 衡水市景县任重完全小学 053500
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摘要

新课程标准中指出:要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中体会作者的思想感情.可是,从作品的声律气韵入手,体会其丰富的内涵和情感,培养语感,体验品味,实谓语文教学之佳法.“读书百遍,,其义自见”能成为千古名言,理也就在此吧.那么,作为语文教师,教学中该如何指导学生练好朗读呢？

关键词

语文课堂/朗读/有效教学

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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