摘要
多媒体即为多种媒体组合,具体指各种教具、学具、投影、电影、录象、录音、电脑等媒体,它能集“声、色、画、形、乐”于一体.多媒体语文教学是一种现代化的教学形式,是教学手段的改革.作为一种全新的教学手段,它能创设一种直观、生动、愉快的教学情境,调动学生的内在情感,激发学生的学习兴趣,加大教学密度,提高教学效率.它的有效运用,将改变教师“一支粉笔、一块黑板、一本书、一张嘴”的满堂灌式的传统语文教学方式.在提倡教学手段创新的今天,我认为,运用多媒体辅助教学,优化语文课堂结构,其作用与效果极其明显,肯定是利大于弊,而且教师的主导作用也容易体现在对课件的制作和教学的有效调控上.
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