吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：319.

浅议在数学教学中培养学生良好的个性心理品质

王涛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(6) ：319.
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浅议在数学教学中培养学生良好的个性心理品质

王涛1
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作者信息

  • 1. 河北省衡水市安平县特殊教育学校
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摘要

自主创新与合作学习并不矛盾.创新需要合作,合作是为了更好的创新.学生不仅是教育的对象,更是学习的主人.他们是认识世界和改造世界的主体,教师要着力于增强学生学习的主体意识,变“要我学”为“我要学”,以主人翁的姿态投入学习.

关键词

数学/培养/个性心理品质

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
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