吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：17-17.

初中语文教学中进行问题探究法教学

梁艳
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：17-17.
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初中语文教学中进行问题探究法教学

梁艳1
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作者信息

  • 1. 重庆市垫江县第一职业中学 重庆 垫江 408309
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摘要

爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更为重要。”而这一点对于教师的课堂教学而言，更是如此。课堂问题的设计成功与否直接关系教学的效果。有效提问是指在有限时间和空间内，采取恰当的教学方式，设计恰当的问题内容，激发学生学习的积极性、主动性，让学生参与学习过程，获取较大容量的真正理解的有效知识，同时，充分培养和锻炼学生的创新精神和实践能力，从而促进学生全面发展的教学。

关键词

初中语文/问题探究/应用

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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