吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：63-63,73.

以点带面探究课堂的高效性

殷娟
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：63-63,73.
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以点带面探究课堂的高效性

殷娟1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山来凤中学校 重庆 400000
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摘要

一堂真正的高效探究课需要激发学生不断的提问，思考，猜想与验证。能让学生真切地去感受了建立在人们思维上的科学探究。同时要有机地结合学科特点，培养学生的情感态度价值观以及学科学习方法。只有做到这些因素，这堂课才算得上是成功的探究课。本文以二氧化硫的教学课堂内容为例，充分地体现了这些因素。

关键词

中学化学/探究学习/学科特点

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量1
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