吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：74-74.

如何培养学生学习数学的质疑能力

王丽
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：74-74.
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如何培养学生学习数学的质疑能力

王丽1
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作者信息

  • 1. 四川省广元市旺苍县五权初级中学校 四川 广元 628213
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摘要

质疑是每一名学生都应具有的基本能力，但是传统的教学方法禁锢了学生的这种本领，教师大多采用照本宣科的讲解方法对知识进行教授，学生也不会对此产生任何想法，仅单纯记录、背诵。本文以当前的教学模式为出发点，简要分析初中数学教学中应怎样培养学生的质疑能力，旨在帮助学生提高成绩，为未来夯实基础。

关键词

初中数学教学/质疑能力/分析与思考

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量2
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