高中化学教学生活化的实践与反思

雷家兴¹

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作者信息

1. 四川省南江县南江中学四川巴中 635600
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摘要

“从学生已有的生活经验出发”是化学新课程的基本概念。把生活中亲身经历的生活经验事实与化学教学相联系，将生活中对未知事物的求知兴趣融于教学。这样可以充分激发学生的学习兴趣。轻松的掌握化学知识。更重要的是将所学的知识应用到解决生活中的实际问题，体验到化学知识在实际生产和生活中的应用价值，巩固学习内容，增强学生的创新能力和实践能力。化学教学的生活化，可以让学生在学习化学的过程中有效地将知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观融为一体，让学生真正将身心投入到化学学习中去。

关键词

高中化学教学/生活化/实践与反思

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出版年

2014

吉林画报(教育百家 A)

吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309

参考文献量2

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