吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：97-97.

高中化学课堂应用小组合作学习方式的探究

雷霞
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：97-97.
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高中化学课堂应用小组合作学习方式的探究

雷霞1
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作者信息

  • 1. 广西省贺州市第二高级中学 广西 贺州 542899
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摘要

经过不断地实践与摸索，进行合作性学习，体现伙伴学习关系的比较有效的学习方法是小组合作学习。小组合作学习是时代赋予教学活动的要求，合作学习能营造宽松自由的学习环境，使每位学生学习的自主性得到发挥，个性得到张扬，实现了有效学习。有人把小组合作学习理解为"小组讨论"，实际上小组合作学习所指远非"小组讨论"所能涵盖。小组合作学习它指的是指学生在小组中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。

关键词

合作/小组/尝试

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
被引量1
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