吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(7) :105-105,100.

物理教学的重要环节--实验探究

梁成华
吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(7) :105-105,100.

物理教学的重要环节--实验探究

梁成华1
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作者信息

  • 1. 遂宁市蓬溪县蓬南镇初级中学 四川 遂宁 629000
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摘要

物理实验验不光是视觉或听觉的,更多的是靠学生的心智去体验的。所以,教师平常教学中,要引导学生积极主动地去探索自然界的奥秘,使他们在探索中领会许多事物的本质与联系,感受到知难而进,解疑释惑,获得新知识的愉快,从而培养学生的探究能力学习任何知识的最佳途径是由学生自己去发现。只有让学生参与到探究活动中并成为真正的学习主体,才能使课堂教学成为一系列学生主体性活动的展开与整合的过程,在这个过程中既可以让学生学到知识和技能。

关键词

物理/实验探究

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
参考文献量3
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