吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：149-149.

初中物理教学中学生创新能力培养的路径探究

罗元木
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：149-149.
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初中物理教学中学生创新能力培养的路径探究

罗元木1
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作者信息

  • 1. 四川西昌阳光学校 四川 西昌 615000
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摘要

初中物理教学必须坚持以人为本，全面提高学生的科学素质。物理教师必须摒弃过去教学中的弊端，积极投入教育教学改革，学习新的教育理念，改变教育教学观念，通过各种手段和途径，充分发挥学生学习的主体性，努力把素质教育渗透到课堂教学中。在课堂上营造和谐融洽的学习气氛，注重激发学生独立思考能力和创新意识，完成教育教学任务，切实提高教育教学质量，开创新时期的物理教学方法，达到培养学生的创新意识、创新精神，全面提高学生的科学创新能力的目的。

关键词

初中物理/创新/能力/教育

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量2
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