吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(7) :185-186.

幼儿英语区角活动类型的研究

刘亚男
吉林画报(教育百家 A)2014,Issue(7) :185-186.

幼儿英语区角活动类型的研究

刘亚男1
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  • 1. 河北省宽城满族自治县县直幼儿园 河北 承德 067600
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摘要

有效开展区角活动是幼儿教师必须掌握的一种教育技能,是个值得广大教师深入研究的教研课题。是我们现在普遍采用的一种活动形式,区角活动既是幼儿的游戏活动,也是幼儿的学习活动,是为促进幼儿各方面能力的发展,让幼儿在自由、自主的游戏活动中得到充分满足,获得知识、技能的提高,帮助幼儿树立自信心,培养幼儿良好学习习惯和社会交往能力。教师要充分利用区角活动的有效开展优势,根据幼儿不同的年龄特点,投放相应的操作材料,加以细心的观察、适当的指导,合理的评价,为幼儿创造、和谐的英语学习环境,引导幼儿主动地进行操作、探索,与同伴、教师交流,促进幼儿全方位的发展。

关键词

幼儿/英语区角/活动类型/互动学习

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN:1007-4309
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