吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：191-191.

关于初中语文写作教学的浅见

程晛
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：191-191.
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关于初中语文写作教学的浅见

程晛1
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作者信息

  • 1. 河南省周口市西华县黄桥乡初级中学 河南 周口 466000
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摘要

笔者认为，教师在写作教学中不能用刻板的标准去评价和衡量学生的作文，而应从学生的知识水平和认知能力出发，实事求是地评价学生的作文，教师要从实际出发采取相应的教学策略，发现学生作文中的闪光点，激发学生的写作兴趣，提高写作水平。

关键词

写作/教学/兴趣/感悟/场景

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量3
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