吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：289-289.

在语文阅读教学中培养学生思维能力的有效策略

曹倩
吉林画报(教育百家 A)2014，Issue(7) ：289-289.
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在语文阅读教学中培养学生思维能力的有效策略

曹倩1
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作者信息

  • 1. 河北省定州市李亲顾中学 河北 保定 073000
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摘要

通过语文阅读教学，促进学生思维能力的提高，受到多方面因素的制约。作为语文教师，应该从哪方面着手培养学生的思维能力呢？笔者认为，有些阅读作品写作年代较短，距离学生的生活比较接近，容易让学生理解。学生只有在理解的基础上，才能质疑和提高，才会对文章的内容进行有效的阅读和评价，这些都是培养学生阅读能力的基础。

关键词

语文阅读/课程改革/思维能力

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出版年

2014
吉林画报(教育百家 A)
吉林出版集团

吉林画报(教育百家 A)

ISSN：1007-4309
参考文献量4
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