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校友案例在高校职业素养提升课程中的教学实践研究

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大学生职业素养提升课程有助于大学生尽快适应职场生活,提升就业能力.在教学中引入接近学生现实生活、易于被学生接受的校友案例,有利于教学实践的开展.本文基于案例教学法与职业素养课程结合的优势,通过教学实践,总结校友案例教学在大学生职业素养课程中存在的问题及实践意义.
Study on the Teaching Practice of Alumni Cases in the Curriculum Professional Accomplishment Courses

孙巍巍

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吉林农业科技学院招生就业处,吉林 132101

校友案例 职业素养 案例教学法

吉林省教育科学"十三五"规划高校思政研究专项课题吉林农业科技学院教育教学改革项目重点课题

GS180972017XJZD-5

2020

吉林农业科技学院学报
吉林农业科技学院

吉林农业科技学院学报

影响因子：0.32
ISSN：1674-7852
年,卷(期)：2020.29(6)
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