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当今学校体育中的几个理论与实践问题

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我国大中小学生体质健康状况连续20多年呈下降趋势,学校体育难辞其咎。体育新课程标准的推行从立论、理论准备,到实验、推广存在着一系列问题,造成了不良后果。对健康与体质、兴趣的迎合与培养、教师主导性与学生主体性等关系做了理论澄清,对竞技体育进入学校,学校体育中体现国家意志等问题做了理论说明。
Some Theoretical and Practical ISSUES on the School Physical Education

卢元镇

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华南师范大学体育科学学院,广东,广州,510470

学校体育 体育教学 体育课程标准 体育兴趣 体质 健康

2009

吉林体育学院学报
吉林体育学院

吉林体育学院学报

影响因子:0.428
ISSN:1672-1365
年,卷(期):2009.25(5)
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