集美大学学报2016,Vol.17Issue(6) :78-81.

大学英语听说能力培养的语境学阐释

A Contextual Interpretation on Cultivating English Listening and Speaking Ability

黄燕 林瑞芳
集美大学学报2016,Vol.17Issue(6) :78-81.

大学英语听说能力培养的语境学阐释

A Contextual Interpretation on Cultivating English Listening and Speaking Ability

黄燕 1林瑞芳1
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  • 1. 集美大学外国语学院,福建厦门361021
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摘要

语境对语言发生与发展的重要性在语言学界已经达成普遍共识,因此语境对英语听说能力影响的研究也日益得到重视.随着现代科学技术的不断发展,英语学习者应充分利用多媒体网络环境下的语境优势,构建有效的语言自主学习环境,发展意义潜势.尝试从语境学视角论证英语语境在提高英语听说能力方面的特殊作用,阐明英语学习者,尤其是非英语专业的大学生,如何通过主动融入英语语境提高以听说为主的英语综合应用能力的路径.

关键词

英语语境/自主学习/听说能力

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出版年

2016
集美大学学报
集美大学

集美大学学报

影响因子:0.448
ISSN:1671-6493
被引量1
参考文献量7
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