济南职业学院学报2022,Issue(5) :1-5.

双元制教育下高职大学生职业精神培养链构建研究与实践——以AHK-济南项目为例

张雅茹 高敏 孔令柱
济南职业学院学报2022,Issue(5) :1-5.

双元制教育下高职大学生职业精神培养链构建研究与实践——以AHK-济南项目为例

张雅茹 1高敏 1孔令柱1
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  • 1. 济南职业学院,山东 济南250103
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摘要

职业教育承担着为国家发展培养急需的各类技术技能人才的职责,而满足企业用人需求的各类技术技能人才必然是同时具备职业技能与职业精神的人.高职大学生职业精神培养与职业技能提升同等重要,高职教育要努力实现职业技能提升与职业精神培养高度融合.高职大学生职业精神培养是一项系统工程,应综合考虑专业属性、企业需求等因素,构建起职业精神培养链的内容及实施体系.

关键词

双元制教育/高职院校/职业精神/校企合作

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基金项目

中国墨子学会职业教育研究会墨子职业教育研究课题(2019)(MZ2019016)

济南职业学院职业教育创新发展校级专项研究课题(2020)(CX2020049)

出版年

2022
济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子:0.296
ISSN:1673-4270
参考文献量4
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