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高职院校服务社区多元治理的路径优化研究——以常州H街道"微更新"营造项目为例
高职院校服务社区多元治理的路径优化研究——以常州H街道"微更新"营造项目为例
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万方数据
中文摘要：
社区作为社会治理的基本单元,是社会治理体系和治理能力现代化的重要组成部分.以"微更新"营造项目为例,研究分析高职院校参与社区多元治理的价值意蕴和现实困境,探索完善校社协同治理机制、强化党建协同引领、打造信息共享平台的路径,为构建共建共治共享社区治理格局贡献智慧和经验.
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作者：
耿玮炜
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作者单位：
常州纺织服装职业技术学院,江苏常州 213164
关键词：
高职院校
"微更新"
社区治理
常州
基金：
2022年江苏省高校哲学社会科学研究思政专项
项目编号：
2022SJSZ0648
出版年：
2024
济南职业学院学报
济南职业学院
济南职业学院学报
影响因子：
0.296
ISSN：
1673-4270
年,卷(期)：
2024.
(1)
参考文献量
6
万方数据
