情绪聚焦疗法视角下"大学生心理健康教育"课程教学内容的建构

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中文摘要：近年来,情绪聚焦疗法在心理咨询界受到极大推崇.它提倡帮助当事人通过知觉、接纳、表达和利用情绪,达到转换情绪、改善心理健康状况的目的.课题组在对大学生情绪健康状况与心理健康课程需求调查的基础上,从情绪聚焦视角切入,探讨在大学生心理健康课程内容中融入情绪聚焦心理治疗的方法与路径.

作者：

张琰、崔成前

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作者单位：

徐州幼儿师范高等专科学校,江苏徐州 221004

关键词：

情绪聚焦疗法 "大学生心理健康教育"课程教学内容

基金：

2022年江苏省高校"高质量公共课教学改革研究"重点课题

项目编号：

2022JDKT021

出版年：

2024

济南职业学院学报

济南职业学院

影响因子：0.296

ISSN：1673-4270

年,卷(期)：2024.(1)