济南职业学院学报2024，Issue(1) ：32-36.

基于项目化教学的过程化考核在网络组建课程中的应用探索

袁竞
济南职业学院学报2024，Issue(1) ：32-36.
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基于项目化教学的过程化考核在网络组建课程中的应用探索

袁竞1
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作者信息

  • 1. 常州开放大学,江苏常州 213000
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摘要

网络组建课程是计算机学科的重要专业课程,旨在使学生掌握计算机网络搭建的相关理论知识与操作技能,培养相关职业素养.网络组建课程在教学过程中通过项目化的教学方式能够帮助学生模块化地集中体验到在实际工作中的岗位职能与项目实施过程,在项目化教学的各个环节中实施过程化的考核,并设计科学化的考核指标,以进一步加深学生对知识点的理解、巩固操作技能的掌握、提高学生的职业素养.

关键词

过程化考核/项目化教学/网络组建

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基金项目

2023年江苏开放大学(江苏城市职业学院)校级教学改革研究课题(23-YB-03)

出版年

2024
济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子：0.296
ISSN：1673-4270
参考文献量6
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