摘要
高校辅导员在与学生谈心谈话过程中,存在着随意性强、缺乏针对性,套路多、缺乏与学生的共情,说教多、缺乏有效性等问题.这些问题容易导致学生对谈心谈话的满意度低,达不到高校辅导员思想政治教育工作的效果.辅导员要提前了解学生遇到的困惑,有针对性地规划谈心谈话内容,力求谈心谈话达到学生满意,得到学生认同.提升辅导员与学生谈心谈话质效可从增强高校辅导员职业知识储备、遵循谈心谈话原则、掌握谈心谈话方法三个方面开展.
基金项目
2022年度山西省高等学校哲学社会科学研究项目(思想政治教育专项)(2022ZSSZSX176)
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