济南职业学院学报2024，Issue(2) ：42-47.

新时代高职学生综合素质评价体系探索与实践——以济南职业学院为例

金鑫 高敏 王涛
济南职业学院学报2024，Issue(2) ：42-47.
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新时代高职学生综合素质评价体系探索与实践——以济南职业学院为例

金鑫 1高敏 1王涛1
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  • 1. 济南职业学院,山东 济南 250103
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摘要

综合素质测评是衡量学生整体素质和能力的重要依据,关系到学生管理的实效性.济南职业学院探究本源,总结高职学生综合素质评价体系发展现状,以学生综合素质终身提升与发展作为评价关注要点,从学生入学到毕业深入解析,增强育人属性、明确市场属性、强化就业属性,全过程实施"1246+N"多项目全融入学生综合素质评价体系实践,为探索提升新时期学生管理工作科学化水平提供策略分析.

关键词

高职院校/综合素质评价/社会主义核心价值观打卡/济南职业学院

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出版年

2024
济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子：0.296
ISSN：1673-4270
参考文献量3
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