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高职院校财经专业群课程思政建设路径探究——以济南职业学院为例

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高校立身之本在于立德树人.当前,在党和国家政策的引领下,高职院校不断加强思政课程的建设,围绕课程思政进行相关教育教学改革并取得一定成效,推动思政育人与专业建设有机融合.通过分析高职院校财经专业群课程思政工作存在的问题,结合济南职业学院大数据与会计专业实施课程思政教学改革的成效,提出创新教学模式、推进课程思政教学改革、专业育人与思政育人融合的策略,为高职院校相关专业开展课程思政建设提供参考.

王国芬

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济南职业学院,山东 济南 250103

思政课程 课程思政 财经专业群 协同育人

济南职业学院校级教学改革研究一般课题

JG202234

2024

济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子:0.296
ISSN:1673-4270
年,卷(期):2024.(2)
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