针对金融工程专业开展专业思政建设存在思政内容不丰富、课程思政与专业思政耦合效果不够突出、实践教学中思政教育开展不深入三个问题,提出构建金融工程专业思政内容、建立"课程思政+课程群思政+专业思政"立体化思政育人路径、强化"理论课课程思政+实训环节实践教学思政"全方位思政育人环节的专业思政改革实施路径,并以山东女子学院金融工程专业"三维目标、两个内核、横纵一体"的专业思政改革实践为例进行了论证,为开展专业思政建设提供了可操作、可复制、可推广的参考,为进一步推动结构性、系统性、联动性的专业思政改革提供了更多思路.
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