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数字化转型背景下高职院校专业群内涵建设发展的问题与优化路径
数字化转型背景下高职院校专业群内涵建设发展的问题与优化路径
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中文摘要:
在数字化转型的背景下,高职院校专业群作为培养技术技能人才的重要载体,面临着前所未有的挑战和机遇.面对数字化转型提出的新要求,专业群建设存在数字化升级改造缺乏顶层设计、产教融合深度不够、教师数字化素养不高、数字化教学模式创新不足、管理缺乏数字化等问题.通过强化顶层设计、加强产教融合、提升教师数字素养、深化数字化教学模式改革创新、推进专业群管理数字化等策略,优化专业群适应数字化转型的内涵建设发展路径.
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作者:
吴佩如、李利娜、杜赫娜
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作者单位:
广东科贸职业学院,广东 清远 511500
广东财贸职业学院,广东 清远 511500
关键词:
数字化转型
专业群
内涵建设
路径
出版年:
2024
济南职业学院学报
济南职业学院
济南职业学院学报
影响因子:
0.296
ISSN:
1673-4270
年,卷(期):
2024.
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浏览量
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