济南职业学院学报2024，Issue(5) ：22-26.

财经类专业课程跨学科教学模式与路径探索——以保险学专业课程为例

刘洁 任爱华 陈翠霞
济南职业学院学报2024，Issue(5) ：22-26.
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财经类专业课程跨学科教学模式与路径探索——以保险学专业课程为例

刘洁 1任爱华 1陈翠霞1
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  • 1. 河北金融学院,河北保定 071000
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摘要

近年来,财经类专业人才培养对综合素质与创新能力要求日益提高,跨学科教学成为财经类专业人才培养的重要手段.教师团队聚焦保险学专业核心课程,提出包含引入、阐述、探索、项目设计、评价等五元素的跨学科5E教学模式,引入基于问题导向的项目式学习的教学方法,实现跨学科课程教学的创新,进而培养具备综合素养、创新能力和适应复杂社会需求的高级人才.

关键词

跨学科/5E教学模式/PPBL教学方法

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出版年

2024
济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子：0.296
ISSN：1673-4270
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