济南职业学院学报2024，Issue(5) ：45-50.

OBE理念下大学英语线上线下混合式教学实践研究——以Y大学为例

黄兴亚 周叶函
济南职业学院学报2024，Issue(5) ：45-50.
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OBE理念下大学英语线上线下混合式教学实践研究——以Y大学为例

黄兴亚 1周叶函1
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作者信息

  • 1. 云南中医药大学,云南 昆明 650500
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摘要

本研究以Y大学为典型案例,深入探讨了成果导向教育(OBE)理念如何有效引领并推动大学英语教学的改革与创新.通过对Y大学的大学英语线上线下混合式教学实践的全面跟踪与深入分析,研究发现在OBE以学生为中心、以学习成果为导向、以持续改进为过程的教学理念引领下,大学英语线上线下混合式教学实现了线上教学与线下教学的完美融合,为学生创造了更加灵活多元的学习环境,使学生能够自如地在多元化的教学环境中实现个性化学习.这种教学模式增强了学生的自主学习能力,激发了学生学习的潜力,实现了教学质量的显著提升.

关键词

OBE理念/大学英语/线上线下混合式教学

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出版年

2024
济南职业学院学报
济南职业学院

济南职业学院学报

影响因子：0.296
ISSN：1673-4270
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