首页|基于实践能力培养的《酶工程》综合实验课程整合的探讨与实践

基于实践能力培养的《酶工程》综合实验课程整合的探讨与实践

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
  • 维普
新冠疫情暴发以来,分子检测原料酶的市场需求呈现快速攀升趋势.作为医学院校生物技术专业的学生,学习和掌握酶学的知识和技能是时代赋予的基本要求.鉴于本校《酶工程》传统理论和实验教学存在的不足,本课题组开展了包括教学内容、教学形式、生产实践、评价方式等方面的改革,建立了以《酶工程》为主线,整合《基因工程》和《发酵工程》内容的综合实验课程.教学过程中,将学生自主设计实验、线上线下混合式教学、生产实践以及多方位考核等策略贯穿其中.实践结果表明,该课程设计有利于学生构建完整的专业知识体系,增强学生的科研兴趣,提升了学生专业服务社会能力,为日后的科研和就业提供了必要准备,可为相关课程践行实践教学改革提供参考借鉴.
Teaching reform of comprehensive experimental course of Enzyme Engineering based on practical ability training

范新炯、丁锐

展开 >

安徽医科大学基础医学院

安徽医科大学生命科学学院,合肥230032

综合实验课 生物技术 酶工程 生产实践 教学改革

国家自然科学基金面上项目安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020)安徽省教育厅高等学校省级质量工程项目(2020)

821737252020xsjxxx1222020jyxm0883

2022

10.3969/j.issn.1000-9760.2022.06.016

济宁医学院学报
济宁医学院

济宁医学院学报

影响因子：0.513
ISSN：1000-9760
年,卷(期)：2022.45(6)
  • 1
  • 12