摘要
目的 研究身体功能性训练干预小学生上交叉综合征的效果.方法 选取96名小学生患者为试验对象,将其随机分为功能锻炼的试验组、强化力量训练的肌肉拉伸综合组、正常体育锻炼的对照组;试验时间为20 min/次、3次/周,持续16周;同等条件下对试验前、后上交叉综合征和类型评价指标进行测量,并对相关数据进行统计学分析.结果 试验组头部前倾角度(°)轻、中、重度干预前分别为4.17±0.61、7.58±0.97、16.67±2.80,干预后分别为0.00±0.00、3.58±0.66、13.75±3.03;耳眼连线与水平面夹角(°)轻、中、重度干预前分别为3.98±0.43、7.17±0.75、14.00±1.10,干预后分别为1.25±0.69、3.08±0.66、11.17±2.04;背屈角度(°)轻、中、重度干预前分别为4.25±0.42、7.50±1.00、18.17±1.13,干预后分别为1.08±0.66、3.25±0.94 14.91±0.92;肩胛骨下角间距(cm)轻、中、重度干预前分别为4.17±0.61、6.75±0.61、12.58±1.36)cm,干预后分别为 1.25±0.27、3.42±0.49、10.25±1.17;肩胛骨偏离角度(°)轻、中、重度干预前分别为4.08±0.20、6.92±0.38、13.83±1.51,干预后分别为 1.58±0.38、3.92±0.74、11.25±1.54,上述结果均优于综合组和对照组,差异均有统计学意义(P＜0.05或P＜0.01),对照组症状加重.结论 需对上交叉综合征患者及早进行干预,身体功能训练具有较佳的干预效果具有推广意义.
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